Pauliina Pasanen
Kohtaamisissa koetellut
Oppiminen dokumentaarisissa valokuvaustyöpajoissa
100454
Miten ja mitä dokumentaarisissa valokuvaustyöpajoissa opitaan?
Valokuvaaja-opettajat Stefan Bremer, Japo Knuutila ja Jan Kaila ovat toteuttaneet dokumenttivalokuvauksen
perinteelle rakentuvia työpajoja
kehittämillään konsepteilla useiden vuosikymmenien ajan. Tutkimus keskittyy tarkastelemaan oppimista näissä työpajoissa Lahden Muotoiluinstituutissa. Sisältö tarjoaa
kiinnostavia näkökulmia keskustelulle siitä, mitä taiteen opetus ja oppiminen
merkitsee muuttuvissa taiteen tekemisen tietoteoreettisissa,
yhteiskunnallisissa ja kulttuurisissa tilanteissa.
Taidekoulu on monessa
suhteessa paradoksaalinen koulu, sillä siellä opitaan pois malleista, opitaan
sietämään epävarmuutta, eikä vain sietämään, vaan nauttimaan ja elämään
siitä.
Toimijaverkkoteoriasta käsin kuvat näyttäytyvät toisin. Ne ovat
toimijoita tapahtumisen
virrassa kuljettaen syntyessään myös oppimista eteenpäin. Oppiminen
synnyttää siis kuvia ja kuvat taas oppimista.
Pauliina Pasanen (s.1966) on
koulutukseltaan valokuvaaja ja opettaja. Hän on toiminut pitkään opetustehtävissä
median ja valokuvauksen aloilla Lahden Muotoiluinstituutissa (Lab
ammattikorkeakoulu). Tässä tutkimuksessa hän perehtyy oppimiseen käyttäen kotietnografista
tutkimusmenetelmää, missä omat kokemukset alan opiskelijana ja opettajana ovat
hyödyllisiä apuvälineitä.